隨著公司產(chǎn)品生產(chǎn)制造從傳統(tǒng)制造向自動(dòng)化、智能化制造推進(jìn),及公司推出新的人才方針:任人唯賢、德才兼?zhèn)洹?yōu)勝劣汰、術(shù)有專攻。公司研發(fā)中心項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制對(duì)裝備研發(fā)制造人才的綜合技能也提出更高的要求:機(jī)械零配件制造工藝、裝配工藝制定能力;零部件加工、裝配能力;裝備功能、性能調(diào)試實(shí)現(xiàn)能力;制造過(guò)程溝通、協(xié)調(diào)、管控能力等,這些能力都是公司發(fā)展新背景下制造技能人員需要掌握、強(qiáng)化和應(yīng)用的。
八月份,研發(fā)中心積極組織十多名研發(fā)技能人員進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn),以進(jìn)一步掌握、強(qiáng)化新的能力滿足需求。
環(huán)節(jié)一:積極探討達(dá)成技能人才對(duì)能力需求的認(rèn)知一致,識(shí)別問題和分析對(duì)策。通過(guò)熱烈的討論,因個(gè)人成長(zhǎng)不同,提煉出:個(gè)人對(duì)技能要求認(rèn)知不一致;對(duì)綜合能力片面了解等問題,也提出主要對(duì)策:多開展案例教研分享活動(dòng),提升理論和實(shí)務(wù)認(rèn)知;多開展技能專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)部實(shí)操外部競(jìng)賽交流,提升技能水平等。又總結(jié)出:新背景下技能人才應(yīng)會(huì)實(shí)操、會(huì)教學(xué)、會(huì)分析、會(huì)總結(jié)、會(huì)對(duì)策等。
環(huán)節(jié)二:開展零件加工裝配現(xiàn)場(chǎng)教研分享活動(dòng)。將人員組成三組,以小組形式頭腦風(fēng)暴,每個(gè)小組內(nèi)部理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)碰撞,得出自己小組的加工工藝,包含了工藝步驟、工藝條件、工藝時(shí)間、技能要求等要素,寫下來(lái)并各自派代表講解分享,和接受提問考驗(yàn)。
環(huán)節(jié)三:實(shí)踐才是硬道理。各小組按制定的工藝加工實(shí)操,考驗(yàn)自身技能水平,驗(yàn)證各組工藝編排的合理性,比較各組工藝編排的優(yōu)劣。
環(huán)節(jié)四:各組對(duì)零部件加工和裝配成果零件進(jìn)行測(cè)量展示,成果突出的小組再次進(jìn)行實(shí)操過(guò)程中:加工步驟安排,加工工量具等條件運(yùn)用,加工設(shè)備狀態(tài)調(diào)整與應(yīng)用,加工技能應(yīng)用等分享。其他小組積極筆記,學(xué)習(xí)對(duì)比,明白差距和進(jìn)步方向。
八月份組織的這次高等級(jí)技能人才隊(duì)伍集訓(xùn),收獲滿滿。各自對(duì)工種的理論掌握和實(shí)踐技能強(qiáng)化有了明顯的提升,一些隱性知識(shí)變得明確,自身認(rèn)知及團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的空間較大。技能人才教研實(shí)操活動(dòng),對(duì)技能工作提升的幫助非常有效。
公司自動(dòng)化、智能化推進(jìn)產(chǎn)生的人才需求,對(duì)研發(fā)技能人員是機(jī)遇,是挑戰(zhàn),公司積極鼓勵(lì)專業(yè)人才的自我驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng),我們有信心通過(guò)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步,與公司同步進(jìn)取。
編輯:李軍輝
圖片:李軍輝
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